Filipa Rouxinol
Conhecimento em que pode confiar.
Psicóloga Clínica, Neuropsicóloga e Psicoterapeuta
Quem é Filipa Rouxinol?
-
Psicóloga Clínica
Especialidade Geral em Psicologia Clínica e da Saúde -
Neuropsicóloga
Especialidade Avançada em Neuropsicologia -
Psicoterapeuta
Especialidade Avançada em Psicoterapia - Docente Convidada
- Dir. Clínica
- Cédula profissional 11522 OPP (Ordem dos Psicólogos Portugueses)
O meu trabalho desenvolve-se desde 2009 em contexto de prática privada, nas áreas de Psicologia Clínica, Neuropsicologia e Psicoterapia, tendo-me especializado em avaliação psicológica e neuropsicológica, aconselhamento psicológico, e intervenção psicológica e psicoterapêutica.
Criei o meu próprio projeto, Filipa Rouxinol Saúde, dedicada à saúde mental e terapias envolventes, na qual sou Diretora Clínica.
Também exerço funções no Instituo CUF – Porto.
Desde 2019 que colaboro com empresas, nomeadamente em intervenção em crise, gestão emocional, aconselhamento psicológico e formação empresarial.
Paralelamente à prática clínica, desenvolvo atividade formativa e académica, colaborando com instituições de ensino superior e entidades formativas, no domínio da avaliação neuropsicológica e da intervenção clínica integrada, tais como e entre outras:
Docente Convidada na ESMAD (Escola Superior de Media Artes e Design) nas cadeiras de Psicologia das Emoções e Psicologia da Perceção, dos cursos de Design de Jogos e Animação Digital, e Motion Design e Efeitos Visuais, formadora CRIAP na Especialização Avançada em Neuropsicologia Clínica: da Avaliação à Reabilitação, Aulas abertas nas Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e Universidade Lusíadas Porto.
"Uma abordagem integrativa, compassiva e transformadora."
Nomeadamente, o Compassionate Inquiry® Certified Practitioner (Gabor Maté), Internal Family Systems – nível 3 ( Richard C. Schwartz) e Somatic Experiencing – nível 2 (Peter Levine).
Tenho completado a minha formação com diversas pós-graduações nas áreas da Psicologia Clínica, Neuropsicologia e Desenvolvimento, consolidando uma abordagem integrativa informada pela neurociência, teoria polivagal e modelos terapêuticos informados em trauma.
A experiência clínica com crianças e adolescentes contribui de forma significativa para a compreensão do funcionamento emocional dos adultos que acompanho em psicoterapia, permitindo uma leitura desenvolvimental e integrada das dificuldades psicológicas.
- Sistemas Internos Familiares | IFS – Internal Family Systems Nível 3 - Richard C. Schwartz
- Compassionate Inquiry® Certified Practitioner – Gabor Maté & Sat Dharam Kaur ND
- Somatic Experiencing Nível 2 - Peter Levine
- Compassionate Inquiry Suicide Attention Training – CI
- The Polyvagal Certificate Course: Safety, Connection and the Human Experience
- Especialização em Psicoterapia na Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Construtivistas
- The Integrative Attachment Family Therapy – IAFT
- Terapia Focada nas Emoções | EFT – Emotion Focused Therapy (Nível 2)
- Psicoterapia Diádica Desenvolvimental | DDP – Dyadic Developmental Psychotherapy (Nível 1)
- Neuropsicologia da Criança e do Adolescente
- Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica da Infância à Idade Adulta
- Parentalidade e Educação Positiva
- Suicídio e Comportamentos Autolesivos
- Intervenção Psicopedagógica em Contexto Escolar
- Neuropsicologia Pediátrica
- Psicoterapias Cognitivo -Comportamentais
Filipa Rouxinol traz uma combinação de metodologias e abordagens comprovadas.
Filipa Rouxinol é Compassionate Inquiry® Certified Practitioner – Gabor Maté.
Abordagem terapêutica criada por Gabor Maté, ajuda o individuo a ganhar insights sobre os seus comportamentos e crenças atuais, assim como permite reconhecer as dinâmicas inconscientes que organizam a sua vida e de como se libertar delas. Revelando o que está por trás, da aparência que apresentamos ao mundo.
Desenvolvida por Richard Schwartz, esta abordagem terapêutica é baseada num novo paradigma de compreensão e harmonização da mente. Este modelo oferece uma visão clara, não patológica e fortalecedora da vida cognitiva e emocional humana – autoaceitação, assim como tem uma abordagem terapêutica vanguardista, dinâmica e colaborativa.
A Experiência Somática é uma terapia estudada e desenvolvida há quase 40 anos pelo médico Peter Levine, formado em biofísica médica e psicologia.
É uma terapia revolucionária, de orientação corporal, que assenta em estudos neurofisiológicos realizados sobre a interconexão corpo-cérebro-mente, com base no que se conhece de mais recente a nível da neurociência.
Teoria desenvolvida por Stephen Porges que enfatiza a ligação entre o funcionamento fisiológico corporal e o desenvolvimento de problemas comportamentais e perturbações mentais. Esta teoria permite-nos melhor compreender, os três circuitos neurais que suportam os diferentes tipos de comportamento.
É uma abordagem integrativa desenvolvida por Dafna Lender que aborda várias temáticas: comportamentos difíceis por parte da criança (discussões e acessos de raiva frequentes), desobediência e indiferença; comportamentos reativos por parte dos pais (gritar, implorar, ameaçar e desistir ou ceder). Em vez de ver a criança como o “problema”, a IAFT aborda o cerne da questão: um desalinhamento na relação entre pais-filho(s).
A neurobiologia interpessoal (IPNB) desenvolvida por Dan Siegel e Allan Schore, é uma abordagem multidisciplinar que utiliza os elementos das neurociências e os traduz em abordagens ou técnicas que possam ser usadas em contexto terapêutico.
Intervenção flexível, desenvolvida para crianças e adolescentes e seus cuidadores. Através da identificação e compreensão de aptidões e competências que são negativamente afetadas pelo trauma e ruturas da vinculação, desenvolve e promove competências que permitem uma melhor gestão emocional de forma a estabelecer um sentido de self positivo e ajustado às necessidades individuais da criança e adolescente.
O Modelo Desenvolvimento Diádico (DDP) desenvolvido por Dan Hughes, é uma abordagem que envolve a parentalidade e o desenvolvimento infantil, permitindo aos profissionais compreender, trabalhar em conjunto e serem eficazes no apoio prestado às crianças e as suas famílias.
A terapia focada nas emoções (EFT) desenvolvida por Leslie S. Greenberg, Laura Rice, Robert Elliott e Jeanne Watson, é uma abordagem terapêutica baseada na premissa de que as emoções são a chave para a identidade do individuo e que também são um guia para escolhas e tomadas de decisão individuais.
O Modelo Touchpoints é uma abordagem teórica e prática desenvolvido por Terry Brazelton em torno de momentos chave do desenvolvimento do bebé/criança e centrado na família, permitindo fortalecer a relação pais-bebé, durante os primeiros anos da infância, pois Relações estáveis e carinhosas são essenciais para um desenvolvimento saudável.
A terapia comportamental dialética (DBT) desenvolvida por Marsha Linehan, é um tipo modificado de terapia cognitivo-comportamental (TCC) e analítico comportamental, especialmente adaptada para pessoas com elevada intensidade emocional.
Filipa Rouxinol é Compassionate Inquiry® Certified Practitioner – Gabor Maté.
Abordagem terapêutica criada por Gabor Maté, ajuda o individuo a ganhar insights sobre os seus comportamentos e crenças atuais, assim como permite reconhecer as dinâmicas inconscientes que organizam a sua vida e de como se libertar delas. Revelando o que está por trás, da aparência que apresentamos ao mundo.
Teoria desenvolvida por Stephen Porges que enfatiza a ligação entre o funcionamento fisiológico corporal e o desenvolvimento de problemas comportamentais e perturbações mentais. Esta teoria permite-nos melhor compreender, os três circuitos neurais que suportam os diferentes tipos de comportamento.
A neurobiologia interpessoal (IPNB) desenvolvida por Dan Siegel e Allan Schore, é uma abordagem multidisciplinar que utiliza os elementos das neurociências e os traduz em abordagens ou técnicas que possam ser usadas em contexto terapêutico.
Intervenção flexível, desenvolvida para crianças e adolescentes e seus cuidadores. Através da identificação e compreensão de aptidões e competências que são negativamente afetadas pelo trauma e ruturas da vinculação, desenvolve e promove competências que permitem uma melhor gestão emocional de forma a estabelecer um sentido de self positivo e ajustado às necessidades individuais da criança e adolescente.
A terapia focada nas emoções (EFT) desenvolvida por Leslie S. Greenberg, Laura Rice, Robert Elliott e Jeanne Watson, é uma abordagem terapêutica baseada na premissa de que as emoções são a chave para a identidade do individuo e que também são um guia para escolhas e tomadas de decisão individuais.
Desenvolvida por Richard Schwartz, esta abordagem terapêutica é baseada num novo paradigma de compreensão e harmonização da mente. Este modelo oferece uma visão clara, não patológica e fortalecedora da vida cognitiva e emocional humana – autoaceitação, assim como tem uma abordagem terapêutica vanguardista, dinâmica e colaborativa.
A Experiência Somática é uma terapia estudada e desenvolvida pelo médico Peter Levine, formado em biofísica médica e psicologia.
É uma terapia revolucionária, de orientação corporal, que assenta em estudos neurofisiológicos realizados sobre a interconexão corpo-cérebro-mente, com base no que se conhece de mais recente a nível da neurociência.
É uma abordagem integrativa desenvolvida por Dafna Lender que aborda várias temáticas: comportamentos difíceis por parte da criança (discussões e acessos de raiva frequentes), desobediência e indiferença; comportamentos reativos por parte dos pais (gritar, implorar, ameaçar e desistir ou ceder). Em vez de ver a criança como o “problema”, a IAFT aborda o cerne da questão: um desalinhamento na relação entre pais-filho(s).
O Modelo Desenvolvimento Diádico (DDP) desenvolvido por Dan Hughes, é uma abordagem que envolve a parentalidade e o desenvolvimento infantil, permitindo aos profissionais compreender, trabalhar em conjunto e serem eficazes no apoio prestado às crianças e as suas famílias.
O Modelo Touchpoints é uma abordagem teórica e prática desenvolvido por Terry Brazelton em torno de momentos chave do desenvolvimento do bebé/criança e centrado na família, permitindo fortalecer a relação pais-bebé, durante os primeiros anos da infância, pois Relações estáveis e carinhosas são essenciais para um desenvolvimento saudável.
A terapia comportamental dialética (DBT) desenvolvida por Marsha Linehan, é um tipo modificado de terapia cognitivo-comportamental (TCC) e analítico comportamental, especialmente adaptada para pessoas com elevada intensidade emocional.
Filipa Rouxinol é Compassionate Inquiry® Certified Practitioner by the CI Certification Team (Gabor Maté).
Público
Pais, crianças, adolescentes, jovens, adultos.
Presencial
Nota: Formato obrigatório para menores de 18 anos.
Online
Nota: Formato online apenas é realizado com maiores de 18 anos.
Idioma
Português e Inglês
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